Divulgados os vencedores da etapa nacional do Prêmio MPT na Escola 2025

Trabalhos de estudantes cearenses estão entre os premiados

No dia 4 de dezembro, o Ministério Público do Trabalho (MPT) realizou a solenidade virtual para divulgar os trabalhos vencedores do Prêmio MPT na Escola, edição 2025. O evento foi transmitido pelo canal TV MPT, no YouTube, e teve a participação do procurador-geral do Trabalho, Gláucio Araújo de Oliveira; do representante da Organização Internacional do Trabalho (OIT), José Ribeiro; da gerente do MPT na Escola, Cândice Gabriela Arósio; do ministro do Tribunal Superior do Trabalho (TST) Evandro Pereira Valadão Lopes e da procuradora regional do Trabalho e coordenadora titular da Coordenadoria Nacional de Combate ao Trabalho Infantil e de Promoção e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes do MPT (Coordinfância), Fernanda Brito Pereira.

Na etapa nacional, três estudantes cearenses do grupo 2 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental) foram premiados em duas categorias. A poesia “Do esforço à profissão”, de Maria Rita Batista Lima, aluna da Escola de Ensino Fundamental e Tempo Integral Padre Abílio Monteiro Neto, do município de Itaiçaba, obteve o segundo lugar na premiação.

Levih Arruda e Davi dos Santos, alunos do 7º Ano da Escola de Ensino Fundamental José Rocha Guimarães, da cidade de Aracati, conquistaram o segundo lugar na categoria Desenho, com o trabalho “De livro em livro se constrói um futuro”.

Prêmio MPT na Escola

A iniciativa faz parte do projeto Resgate à Infância, desenvolvido nacionalmente pelo MPT, e tem como propósito incentivar crianças e adolescentes a se engajarem em ações de conscientização e combate ao trabalho infantil. O concurso busca valorizar produções literárias, artísticas e culturais dos estudantes, além de destacar o papel dos professores e coordenadores que atuam na prevenção de violações de direitos infantojuvenis.

Neste ano, 40 produções de alunos do 4º ao 7º ano do Ensino Fundamental foram selecionadas. Os trabalhos foram divididos em dois grupos: o primeiro reuniu estudantes do 4º e 5º anos, enquanto o segundo agrupou alunos do 6º e 7º anos. Em cada grupo, foram escolhidos os cinco melhores trabalhos nas categorias conto, desenho, música e poesia.

 

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